Program #1	CQ 2 [문제적남여 형식]

일 시	11월~1월 중				장 소	지구별 상이
대 상	지구 내 중고등학생	기획자		박난묵 안드레아	소요시간 (분)	120분
목 적	CQ(Catechism Quotient, 가톨릭 교리 지수)를 통해서 교리지식을 함양하고, 공부할 수 있는 기회를 제공한다.
프로그램 개요	시작기도 CQ 1부 휴식 CQ 2부 시상식 마침기도 ※ 팀 대항 형식
준 비 물	PPT, 스크린, 화이트보드(스케치북, 코팅된 A3 용지로 대체 가능), 보드마카, 보드지우개(손수건, 휴지로 대체 가능)

A. 도입

1. 행사 준비

1) 참가자들을 5~6명씩 그룹 짓는다.

※ 본당별로 그룹을 형성하되 인원이 애매할 경우, 한 그룹이 최대 8명을 넘지 않도록 한다.

※ 한 그룹에 다양한 학년이 포함될 수 있게 한다.

2) 참가자들을 자리에 착석시킨다.

※ 그룹별로 상의를 할 수 있도록 동그랗게 둘러앉는다.

3) 분위기 조성

- 구호 연습 (사회자가 “가톨릭~” 하면, 참가자들이 ‘퀴즈!“하고 외친다.)

- 유의사항 전달 : 다른 본당 혹은 참가자에게 야유하지 않는다.
가장 점수가 높은 팀이 우승한다.
찬스를 그룹별 한 번 사용할 수 있다.(전화찬스 60초, 사회자or선생님 찬스, 다른 팀 정답보기 찬스 등)
1등으로 정답을 맞춘 팀은 10점, 그 외 정답인 팀은 7점이다.(1등으로 정답을 맞춘 팀은 사회자가 무작위로 지목한 1인이 왜 정답인지 설명해야 성공)

3) 취지 및 개요 설명 : 간단히 설명한다.

- CQ(가톨릭 퀴즈)를 통해 나눔교리에 부족한 교리지식을 함양하고, 공부할 수 있는 기회를 제공한다.

- 본 행사의 순서를 간략히 알려준다.

B. 전개

1. 시작기도

2. CQ 1부 : 난이도 ‘하’ 문제 : 1~8번

- 사회자 소개(전체 진행자, 보조진행자, 문제 출제자)

- 힘찬 구호와 함께 시작할 수 있도록 유도.

- 문제적남여 문제(1~8번) : 상황에 따라 고려한다.

- 문제 출제 형식
<문제 출제 – 그룹별 상의 시간 - 정답 확인 및 제출 – 1등(가장 빠른) 그룹 정답 설명 – 점수>

※ 그룹별 상의 시간은 5분으로 한다.

- 1등 정답에 도전할 그룹은 정답이라고 다같이 외치면 사회자가 기억해놓은 후 나중에 확인한다.

- 상의 시간이 끝나면 종이에 그룹번호와 정답을 적어서 제출한다.

- 사회자는 가장 빨리 정답을 외쳤던 그룹 중 1명을 지목해 정답에 대한 설명을 확인한다.

- 설명이 맞으면 점수 부여, 틀리면 다른 그룹에게 기회 부여.

2. CQ 2부 : 난이도 ‘중’ 문제 : 9~13번, 난이도 ‘상’ 문제 : 14~15번

- 1부와 같은 방식으로 진행한다.

※ 주의사항 : 본 행사만 단독으로 진행하지 않고, 다른 행사의 한 프로그램으로 사용할 경우 최대한 빠르고 간결하게 진행한다.

C. 정리

1. 시상식 / 마침예식

- 1등 그룹 시상

- 지구 중고등부 지도 신부님 말씀

- 마침기도

- 기념촬영